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除数是一位数或两位数的除法运算法则分别是什么数学

（1）去括号：依据是乘法分配律和（）法则.（2）合并同类项：利用（）法则,把方程化成（）的形式.（3）系数化为1：根据等式的（）,在方程两边同时除以未知数的（）得到方程的解. 数学

如图程序框图的算法思路源于数学名著《几何原本》中的“辗转相除法”，执行该程序框图（图中“aMODb”表示a除以b的余数），若输入的a，b分别为595，245，则输出的a=（）A.490B.210C. 数学

如图程序框图的算法思路源于数学名著《几何原本》中的“辗转相除法”，执行该程序框图（图中“mMODn”表示m除以n的余数），若输入的m，n分别为325，125，则输出的m=（）A.0B.5C.25D. 数学

如图所示，程序框图的算法思路源于数学名著《几何原本》中的“辗转相除法”，执行该程序框图（图中“mMODn”表示m除以n的余数），若输入的m，n分别为2016，612，则输出的m=（）A.0B. 数学

帮我找些单位之间的进率、或者一些乘除法则、还有分数的计算法则、等等一些六年级需要用到的法则之类的! 数学

综合除法的除数是怎么确定的?下面这个题目为什么就能直接得出结论?例如在分解2x^4+7x^3-2x^2-13x+6时,令2x^4+7x^3-2x^2-13x+6=0,则通过综合除法可知,该方程的根为0.5,-3,-2,1．所以2x^4+7x^3-2x^2-13x+6=( 数学

6=(2x-1)(x+3)(

教育学问题，求专业回答“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0．5=24（人），这一做法体现了什么原则其他

学生看，这样的能直观的让学生

“辗转相除法”的算法思路如右图所示．记R（a\b）为a除以b所得的余数（a，b∈N*），执行程序框图，若输入a，b分别为243，45，则输出b的值为（）A.0B.1C.9D.18 数学

下面说法中，①两个质数的积一定是合数；②两个自然数的积一定是合数；③若mn=30，则30一定能被m整除；④分数单位大的分数值一定大；⑤在小数点的后面添上或去掉0，小数的大小不变；其他

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