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请根据以下诗词,鉴赏作品中所表达的形象,并简要分析作者所要表达的思想感情.《江城子》——宋苏轼请根据以下诗词,鉴赏作品中所表达的形象,并简要分析作者所要表达的思想感情.《江城语文

满面,鬓如霜.夜来幽梦忽还乡

一、诗歌鉴赏。(4分)咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。1.根据诗意，简要分析作者对柳的态度(2分)2.分析作者抓住了柳枝吟什么特征展其他

急：如何鉴赏拉斐尔的＜＜西斯廷圣母＞＞要求是从分析作者~及作者背景年代~再结合画来赏析语文

古藤现代文阅读答案1对于古藤,作者的情感态度发生了哪些变化?请用三个成语概括.2根据上下文,分析作者为什么说“而看这藤,乃真气色”?3本文主要采用了什么写法?表现了作者怎样的思语文

帮忙回答有关《苕溪酬梁耿别后见寄》这首诗的两个问题1."鸟向平芜远近,人随流水东西"是诗中脍炙人口的佳句,试对这两句作简要的赏析。2.结合全诗，具体分析作者是如何表现别后的“惆其他

孙悟空神通广大,可在变为土地庙时却因尾巴"不好收拾";只得竖在后面作一旗杆.请分析作者这样写的用意.（考点：艺术特色赏析）急其他

分析句子：天空撒满了快活地眨着眼的星星.天空撒满了快活地眨着眼的星星.摘自《凡卡》.这句句子是拟人句，分析作者写这句句子的目的并理解。其他

朗读下面的诗句，试分析作者是如何表现罗敷的美貌的。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。语文

朗读下面的诗句，试分析作者是如何表现罗敷的美貌的。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。语文

古剑高鹗一条秋水万黄金,千载谁名烈士心.夜半虚堂雷雨入,壁间惊起老龙吟.1.咏古剑,但诗中并未出现“剑”字,试问作者是怎样咏出古剑的意向的?2.结合诗歌具体内容,分析作者在诗中所抒发语文

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