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读句子,用课文中的成语更换画线的部分,使句子更具体、生动、形象。1.经老师这么一解释,我一下子就明白了。()2.我读课外书总是不加
分析地
笼统接受。(
语文
问题搞混 了。( )
.读渭河平原等高线分布图,回答下列问题。(1)试分析①地区发展种植业的不利自然条件。(2)城市②为,除了纬度因素外,导致②城市夏季气温偏高的原因还有哪些?(3)
语文
先填充成语,再读句子,选择画线部分应该更换的成语。1.囫()吞()张()李()()然大()()经风()2.(1)有的同学读书总是不加
分析地
接受。
语文
常常 把一些问题搞混了 。(
人有卖骏马者中本不懂得而名家说好就认为好,人云亦云,这样不加
分析地
盲目应和、崇拜对吗?请谈谈你的看法
其他
试
分析地
球上任一物体受到哪些力的作用
物理
根据意思写出谚语:不加
分析地
完全相信书本上的知识,还不如不看书。‘’‘
其他
老师经常教导我们,读书时不能不加
分析地
笼统接受.并选择合适的四字词语
语文
3.根据意思写词语。(1):心里挂着很多沉重的顾虑。(2):形容特别有滋味,有趣味。(3):遇到出乎意料的喜事而特别高兴。(4):比喻读书等不加
分析地
笼统接受。
其他
词语解释大全比喻读书等不加
分析地
笼统的接受
其他
简要
分析地
基基础沉降对建筑物的影响。
简要分析地基基础沉降对建筑物的影响。
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