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（2011•崇明县模拟）分析有关科学探究的资料，回答问题．Ⅰ、调查统计和实验探究等方法被广泛应用于生物科学研究之中．请回答相关问题：（1）心血管病是全球人类因病死亡的“头号语文

率的差异表现在______（

（2013•金山区一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．（1）某同学尝试探究CO2浓度对光合速率的影响．材料有叶龄相当的蚕豆叶片数片、不同浓度（2%、10%、20%）的NaHCO3溶液、烧杯、钻语文

__．可采用的实验方法是__

（2014•崇明县一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．右图为用于探究酵母菌呼吸方式的实验装置．图中管口1为进气口，管口2为排气孔．某兴趣小组以该装置探究酵母菌在不同条件下其他

计、活性干酵母、质量浓度0.

分析有关科学探究的资料，回答问题．如图为用于探究酵母菌呼吸方式的实验装置．图中管口1为进气口，管口2为排气孔．某兴趣小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况（备语文

0.1g/mL的葡萄糖溶液、

分析有关科学探究的资料，回答问题：赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长．某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素具有协同作用（是指两种或多种物质协其他

：略．（2）将下列实验步骤补

（2011•上海模拟）分析有关科学探究的资料，回答问题：赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长．某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素是否具有协同作用（语文

结果如图：（IAA：生长素

（2012•上海）分析有关科学探究的资料，回答问题．为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步（即植物根系是否等比例吸收矿质和水分），特设计如实验图：通过光照控制大麦叶片的蒸腾语文

吸收矿质和水分．【实验设计】

(十二)分析有关科学探究的资料，回答问题。（12分）豆科作物的根瘤菌能够固氮，而禾本科植物不能。所以在农业实践中，将豆科植物和禾本科植物间作以提高禾本科植物的产量。研语文

一] :豆科植物固氮反应

分析有关科学探究的资料，回答问题。目前，临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤，为杀死体内残留的癌细胞，在手术后进行化疗。有同学从资料上获知：二氯二语文

药物，并就此问题设计实验进行

（2012•闵行区二模）分析有关科学探究的资料，回答问题．I．某生命科学兴趣小组在做“植物细胞有丝分裂的观察”实验过程中，发现取材时间对实验成功影响很大，上午第一节课做实验语文

葱根尖细胞在一天中的某些时段

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