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请问高中历史大题该如何应对?如何去分析?看不懂材料不知道材料要问的是什么?急人我的历史大题总是不会做就是背的东西不知道怎么能用到答大题上尤其是题中说谈谈你的理解你对此语文

手我非常迷茫!希望有经验的

为了达到分析的目的,在选题分析题目之后,需要拟定分析提纲。分析提纲是进行统计分析前的一种设想。

为了达到分析的目的，在选题分析题目之后，需要拟定分析提纲。分析提纲是进行统计分析前的一种设想。( )A．正确B．错误

( 39 )在系统分析中,为达到系统的愿景或标准的分析称为A )目标分析B )环境分析C )业务分析D )

（ 39 ）在系统分析中，为达到系统的愿景或标准的分析称为A ）目标分析B ）环境分析C ）业务分析D ）数据分析

数据流程图是系统分析中哪一个环节所产生的成果A.目标分析B.环境分析C.业务分析D.数据分析

数据流程图是系统分析中哪一个环节所产生的成果A．目标分析B．环境分析C．业务分析D．数据分析

● 编译程序分析源程序的阶段依次是 (21) 。 (21)A. 词法分析、语法分析、语义分析 B. 语法分析、词法

● 编译程序分析源程序的阶段依次是（21）。（21）A. 词法分析、语法分析、语义分析B. 语法分析、词法分析、语义分析C. 语义分析、语法分析、词法分析D. 语义分析、词法分析、语法分析

为了达到分析的目的,在选题分析题目之后,需要拟定分析提纲。分析提纲是进行统计分析前的

为了达到分析的目的，在选题分析题目之后，需要拟定分析提纲。分析提纲是进行统计分析前的一种设想。（）此题为判断题(对，错)。

我何以见汝父是什么句式?和他句式相同的是哪个句子?A、何陋之有B、以告富者C、其印为予群从所得D、此则岳阳楼之大观也求详细分析…… 语文

如何去分析清楚英语中的复杂句?有的时候句子的关联词可以省，于是判断起来就会更加麻烦，如何才能更好更快的找到句子主干？例如：Mrs.Brownwasmuchdisappointedtoseethewashingmachineshehadha 英语

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用直接成分分析法分析以下短语或句子的歧义表现（结合短语结构类型）用直接成分分析法分析以下短语或句子的歧义表现（结合后面讲的短语结构类型）：音音追累了有有.请详细指出分析语文

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