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依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有空格.(
化学
实验事实
(2003•潍坊)依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有
化学
结论应用 (举例说明
对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,
化学
示例:硫酸钠、硫酸钾
分析推理是化学学习的方法之一。下列实验推理中,正确的是()A.金属的冶炼方法与金属的活泼性有很大关系,所以铁、锌等金属一般用热还原法冶炼B.钠比铜活泼,所以钠
化学
化铝可制得铝 D.将镁
分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法.下列分析推理正确的是()A.水能灭火,所以酒精一旦燃烧应立即用水浇灭B.有机物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有机物C.二氧
化学
收热量大于放出热量
从化学角度分析,下列叙述不正确的是()A.利用太阳能蒸馏海水是海水淡化的方法之一B.研制乙醇汽油技术,可降低机动车辆尾气中有害气体的排放C.光缆在信息产业中有广泛应用
化学
分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是()A.分子和原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子B.离子都带有一定量的电荷,带电荷的粒子一定是
化学
,所以由一种元素组成的物质一
从化学角度分析,下列叙述不正确的是()A.利用太阳能蒸馏海水是海水淡化的方法之一B.将地沟油回收再加工为食用油,以减缓水体富营养化C.研制开发燃料电池汽车,降低机动车尾
化学
等对环境的污染
(2014•抚顺一模)用所学化学知识分析,下列做法正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.夜晚在房间里闻到煤气味,立即开灯检查C.用甲醛浸泡海鲜延长保质期D.霉变的大
化学
分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列说法正确的是()A.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微
化学
应中有沉淀、气体或水生成,所
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