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《苏州园林》中“墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香.如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉”中“蔓延”和“补”有什么作用?请赏析（6分）语文

从文学角度欣赏王尔德的水仙少年从修辞手法作用效果方面分析王尔德的水仙少年故事如下：一个英俊的少年，天天到湖边去欣赏自己的美貌。他对自己的容貌如痴如醉，竟至有一天掉进其他

湖淡水变成了一潭咸咸的泪水。

.小山村19．小说中“瓦片”有何作用?(4分)20本篇小说的语言很有表现力,请赏析文中画横线的句子.(4分)(1)树绿,水清；开门见山,山路弯弯；早有鸟儿啁啾,晚有山雾缭绕.(2分)(2)他却不要,挤到前其他

过,不由你不抽.(2分)21

昭君怨金山送柳子玉苏轼的习题词中“谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦?”用了哪种表现手法?表达了作者什么样的情感?本词刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析.请简要赏析这首词的结语文

诗歌鉴赏《浣溪沙》欧阳修一：纵观全,说说词人春游时在感情上经历了怎么样的变化,这样写有什么作用?二：古人诗词讲究炼字,力求数字乃至一字传神.试分析“萦”“唤”二字在词中的妙语文

"我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它.”怎么赏析这句话和分析它的作用..初一上册语文《走一步再走一步》语文

请赏析罗素《我为何而生》的部分情节，认真咀嚼和体味，筛选有用信息作答对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这语文

我曾以同样的感情追求知识，我

紧急求教阅读《听泉》的主旨!阅读《听泉》（日本东山魁夷）的主旨（赏析）,内涵,作者的追求和深刻现实意义,并且有拓展越多越好!（本文应该有涉及哲学内容）扣了2分,用了50分钟,但总语文

语文古诗赏析.王安石的岁晚.1.请分析本诗颔联第一句“窥”字的精妙之处.2.结合全诗,简要分析尾联的作用. 语文

夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.鉴赏：1.分析“送”“动”两词的作用；2.写儿童挑灯夜捉促织与使人所抒情感有何关系. 语文

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