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下列对课文主要句子的分析错误的一项是A．鹰击长空，鱼翔浅底。（《沁园春·长沙》）——“击”字形象地写出了雄鹰矫健的身姿，“翔”字生动地描绘了游鱼在水中自由自在轻快语文

C．你对吊灯作第六或六

对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是A.那是我的灵魂在叫喊着我的名字.（夸张）B.恋人的声音在晚间多么清婉,听上去就像最柔和的音乐!（比喻）C.晚安,晚安!但愿恬静的安息同样降语文

对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是（）A.那是我的灵魂在叫喊着我的名字。（夸张）B.恋人的声音在晚间多么清婉，听上去就像最柔和的音乐！（比喻）C.晚安，晚安！但愿恬其他

你的话。（设问）

在下列文言句子中句式分析错误的一项是A．大王来何操？宾语前置B．大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？定语后置C．子非我，安知我不知鱼之乐？判断句语文

对下面诗歌的分析错误的一项是教我如何不想他刘半农天上飘着些微云，地上吹着些微风。啊!微风吹动了我的头发，教我如何不想他语文

这般蜜也似的银夜

下列对人物性格的分析错误的一项是[]A．却说马谡、王平二人兵到街亭，看了地势。马谡笑曰：“丞相何故多心也？量此山僻之处，魏兵如何敢来！”写出了马谡的狂妄语文

大笑曰：“汝真女子之见！兵法

对下列古诗句中修辞手法分析错误的一项是A.熊咆龙吟殷岩泉，傈深林兮惊层巅。（拟人、夸张）B.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（比喻、夸张）C.又闻子规啼夜月，愁空山。（用典）D 其他

对下列古诗句中修辞手法分析错误的一项是[]A．熊咆龙吟殷岩泉，傈深林兮惊层巅。（拟人、夸张）B．布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（比喻、夸张）C．又闻子规啼语文

对“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的分析错误的一项是A.两者都是在对外战争中产生的B.两者的思想体系一脉相承C.后者比前者更多地看到了封建专制制度的弊病D.前者强调抗敌，其他

下列对这首词的两个问句分析错误的一项是（）A.“爱闲”表明词人归隐之后悠然自得的心态，这是词人无官一身轻的写照．B.“能有几人来”表明世人对词人归隐的不解，还透露词人语文

两个“为谁”，突出地表现了词

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