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分数值相等的两分数,分子、分母分别相加形成新分数的分数值,和原来分数值相等,为什么?如题,证明,如果是定理或运算律请注明.举例：若3/6=2/4=1/2则有(3+2)/(6+4)=1/2 数学

一个分数的分数单位是，把这个分数的分子、分母都扩大5倍，这个分数大小不变，它的分数单位为[]A．B．C．D．数学

读取某个txt文件,并统计字母个数读取一个txt文件（内容为英文）,取每个单词的首字母,统计这些字母的个数（例如：a:23个,b:22个……z：2个）,不分大小写,貌似要用到index（）,thankyou! 英语

“把一个分数的分子大三倍,分母缩小为原来的三分之一,这个分数就缩小为原来的九分之一”这句话对吗?为什么? 数学

百分数是以100作为分母的特殊分数,其分子可以不是整数,百分数与分数的不同点也在于此. 数学

1.在减法中,被减数,减数,差的和是280,已知差比减数小16,减数是（）2.一个两位数被9除,所得的商与余数的和最大是（）3.95分之73的分子和分母同时减去同一个质数（）后,可化简为17分之6.4. 数学

么甲数是乙数的（）倍.5.

按要求转化分数。（1）把和都化成分母为20而大小不变的分数。（）（）（2）把和都化成分子为8而大小不变的分数。（）（）数学

分子与分母的和为二四化为最简分数为五分之三那么原分数为数学

一个假分数,分子是29化为带分数时,整数,分子,分母是连续的自然数这个带分数是（）数学

31分之9的分子加上一个自然数,分母减去这个自然数,分数就变为5分之3.求这个自然数.要用小学能懂的代数法解题数学

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