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工程队修一段铁路,第一天修了这段铁路的百分之四十多16千米,第二天修的是第一天的百分之五十,还剩二十六千米,这段路全长多少千米?算术法请讲清思路,方程法有等量关系式,好的会追加悬数学

把一块棱长是2分米的正方体钢坯，锻造成高和宽都是4厘米的长方体钢材．锻造成的长方体钢材的长是多少？（用方程和算术法两种方法解答）其他

甲乙两人分别从东西两村同时相向而行,经过15分钟相遇.已知甲行全程需用30分钟,乙每分钟走80米,甲在途停留了5分钟,东西两村相距多少米?过程详细，有算术方法吗？其他

修一条水渠,修了960米,修的正好占这条水渠的七分之二.这条水渠全长是多少?（用算术和方程两种方法解答）数学

甲、乙两个筑路队共同修筑3000米的一段公路.当甲队完成所分任务的4/5,乙队完成所分任务的2/3时,还剩下920米的任务没有完成.甲、乙两队的修路任务各是多少米．(最好用算术方法）数学

一个圆锥形沙堆高是80分米,底面半径是2分米,把这堆沙均匀地铺在一个长是4米宽为3米的长方形的坑内,能铺多厚?用算术法，详细点，要过程啊数学

一、应用题.1、甲、乙两列火车同时从相距300千米的A、B两站相对开出,经过4分之5小时相遇.甲车每小时行110千米,乙车每小时行多少千米?（用方程解和算术两种方法解答）2、水果店购进一批数学

80千克）3、某修路队俢一条

下面我有一道很难的题目要问大家,只能用算术方法,谁能在十点零五分前做出来一定是天才中的天才一列客车长120米,速度是每秒40米,一列货车长150米,速度是每秒20米,两车相向而行,需要多少数学

做出来

把一个正方形的两边分别去掉6厘米和3厘米后得到一个长方形,这个长方形的面积比原来正方形的面积少54平方原来正方形的面积是多少?用小学算术方法数学

一个长方体的长与宽的比是2:1,高与长的比是4:5,已知棱长总和是184分米,求长方体的体积?用算术法数学

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