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生物种子发芽晓明学习用绿豆发豆芽,再用水浸泡绿豆的过程中,他发现部分种子浮在水面上,另一部分沉没在水底.经过观察,发现沉水的种子普遍比较饱满,那部分种子发芽率高呢?小明决定进行
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开,放在两个培养皿中需要足以
(8分)某研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验,仅取F2中的黄色圆粒豌豆种子作实验材料,想知道这些种子是什么基因型。假若你是实验组成员,请补充完善下列
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下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说
语文
假说---演绎法 ③类比推
下列是生物学上的几个重要实验,其中所采用的实验方法对应不正确的是()选项实验名称实验方法ADNA分子半保留复制方式的证实假说演绎法B孟德尔两对性状的豌豆杂交试验类比推理
语文
. BC. CD. D
孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律.下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”()A.测交预期结果:高茎:矮茎接近于1:1B.亲本产生配子
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验
(1)孟德尔在碗豆杂交实验中,提出了关于遗传因子分离和自由组合的假说.该假说不仅能够.(4)已知水稻不抗病的性状是由于缺乏一种酶引起的.基因t与T的转录产物之间的差别仅表
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___.
孟德尔利用假说-演绎法发现了两个遗传定律.下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是()A.孟德尔做出假说的核心内容是“豌豆产生的雌雄配子数量相同”B.孟德尔依据减数分裂
语文
侧交后代性状分离比为1:
下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,正确的是()A.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离B.正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的C.假说能
语文
例为1:1的雌雄配子
豌豆作为实验材料的优点不包括()A、异花传粉,在自然状态下都是纯种B、具有多对容易区分的相对性状C、结种子多,便于对子代的统计分析D、
语文
豌豆的种子有绿色和黄色两种,一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示,如图表示豌豆植株的受精过程,请根据图标分
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1)根据豌豆植株的受精过程示
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