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在整式的乘法中，不少运算是有规律可循的，只要细心探究，总结出规律，就可以提高运算速度和正确率．（1）计算下列各式：①（x+1）（x+2）；②（x+3）（x-4）．解：①原式=x2+1•x+2•x+1 其他

-4）•x+3×（-4）=x

下列整式运算正确的是（）A．2x-（x2+2x）=x2B．2x-（x2-2x）=x2C．2x+（y+2x）=yD．2x-（2x-x2）=x2 其他

下列整式加减运算结果正确的是[]A．2ab＋3c=5abcB．－5xy－(－6yx)=xyC．D．数学

关于整式的运算谁知道啊?x的升幂排列为2x3y-5y4+3xy3-7x4= 数学

下列关于整式的运算，正确的是（）A.6a-5a=1B.-（a-b）=-a+bC.a+2a2=3a3D.2•（a+b）=2a+b 数学

下列整式的运算中，结果正确的是（）A．3+x=3xB．y+y+y=y3C．6ab-ab=6D．-14st+0.25st=0 其他

1.已知X的3倍与1的差比X2倍大5,则可列方程什么?2.当X=什么时,式子3/X-1与-2的差为0.3.如果a、b是2个有理数,且满足2（a-b）=6那么5a-5b=什么?4.若X=a+1是方程2（x-1）=4+X的解,则a=什么?就要算式和答案数学

计算（-4）/2,4/（-2）,（-4）/（-2）,联系这类具体数的除法,你认为a,b是有理数时（b不等于0时）,下列式子是否成立?可由此总结出什么规律?(1)-a/b=a/-b;(2)-a/-b=a/b 数学

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）.联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数（b≠0）时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?（1）-aaa（2）-aa—=—=-—；—=—b-bb-bb打字数学

哪个网友采纳的啊，无语……

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