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人走路时向后蹬地,就能获得向前的动力,这是因为物体间力的作用是.同学们下楼梯时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学由于会继续前进,容易发生踩踏事
物理
每次考试都会有一部分学生因发挥失常未能考出好成绩。在这些学生中,有的人不气馁,继续认真学习;有的人则唉声叹气,从此一蹶不振。之所以会出现两种截然不同的情况,关键在于(
政治
不同的人面对挫折的态度不
2015年教育部印发新修订的《中小学生守则》。其中第8条规定:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这要求我们在日常生活中,要学会自我保护
政治
在失火房间,用湿布捂住口鼻,
在现实的社会经济生活中,我们会经常碰到这样的情景:购买商品的时候,当消费者向商家索要发票时,消费者就要多付钱;如果不需要发票,则可以享受到一定的打折优惠。商家的行
政治
,应受到法律制裁
乘坐公共汽车要守秩序,到食堂就餐要排队,到电影院不能大声喧哗,课堂上要举手发言,这些都说明()A.社会是由人构成的B.我们的行为是不自由的C.社会生活中要守规则D.道德
政治
某校八年级的学生张某无心学习,整天和社会上不三不四的人鬼混,后来发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到了刑罚处罚。这则案例说明A只有犯罪才具有社会危害性B犯罪
政治
谁会这道题:社会语文环境需要保护社会语文环境需要保护和净化.同学们寻找生活中使用语文不规范的例子,在校园网上发布,如:“即来之,则安之.”(出版物)“招聘启示”(街头广告
语文
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某学校组织学生暑假夏利营活动.活动时间为5天这五天的日期之和为70,则学生应几号从学校出发几号回到学校超级大奖励.快.机不可失失不再来,我会追分的.
其他
著名教育家赞可夫指出:“学生在课堂上应过着一种积极的、有血有肉的生活.否则,学生就会终日处于冷漠、惊恐的环境下,他们就不可能正常的发展.”这段话启示我们()A.活跃
政治
人们常说的“乐极生悲”“乱极则治”“爱极成恨”“太刚则折”等,都从不同侧面触摸到了“事物发展到极端,就会向相反的方面转化”的规律。这说明①矛盾双方相互贯通
政治
,生活中处处有规律 A
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