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阅读下面的文言文,完成后面的题目。(甲)愚观贾生之论,如其所言,虽三代何以远过?得君如汉文,犹且以不用死。然则是天下无尧、舜,终不可有所为耶?仲尼圣人,历试于天下,
语文
勤也。孟子去齐,三宿而后出昼
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁末的肃杀,并且还可以饱觉着一
语文
听听各位的高见,大家不必客气
国家为了刺激消费,规定私人购买耐用消费品,不超过50%的款项可以用抵押的方式向银行贷款,黄先生欲购买一辆家用轿车,他现在的全部积蓄为M元,只够购车款的60%,则黄先生应向银行贷款多少元
数学
3人都以相同的概率分配到4个单位中的一个,则至少有2人被分到同一个单位的概率是算可能发生的所有情况时用4*4*4,计算没有分配到一个单位的基本事件数时用排列数C4(上标3),为什么不用组合
数学
下列各句中标点符号的使用有误的一项是A.我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的.B.可是,面对自然悲剧,我们有什么呢?C.“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹”.这
语文
?”我说“没有”.
排列组合4名同学参加3个项目,每个项目都有人参加,则报名方法有种7个小球任意放入4个不同的盒子,则每个盒子都不空的方法有种两个问题类型是否都相同,都可以用隔板法?如都可以,
数学
1、舍生取义的人可以是文天祥吗?如果不可以是他、那可以是谁?并写出他的名言(若可以是文天祥、则不用写出名言)2、语段(生于忧患,死于安乐)主要论述了凡是能担天下大任的人才,都
语文
做论据(所举事例必须包括人名
阅读下面的两则材料,各用两个成语将一句话赏析补充完整。(1)为国以礼,其言不让,是故哂之。(《论语》)赏析:直抒胸臆:之人方可治国,反之,只会
语文
寄情:________,思念
下面句子中划线的词语意思相同的一项是A.舍鱼而取熊掌者也/土地平旷,屋舍俨然B.故患有所不避也/又患无硕师名人与游C.则凡可以得生者何不用也/然则北通峡D.非独贤者有是心也/斯是
语文
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?译文:(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。译文:(3)蹴尔而与之,
语文
而受之,万钟于我何加焉!
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