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如果a+1=b(a,b都是自然数,且a不等于0),则a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )
数学
如果a+1=b(a,b都是自然数,a不等于0),则a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是(如果a+1=b(a,b都是自然数,a不等于0),则a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )
数学
请阅读下面这则短文,然后根据前后的故事情节,为它加写一个场面,要求数字不少于60字.最近我的心情糟糕透了,总是无缘无故地感到沮丧.今天下午又是如此.此时窗外是乌云密布,我感到我的心
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邴原泣学断句邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何以泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可
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,诵《孝经》《论语》.
英语翻译原十一而丧父,家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁而泣.师问曰:"童子何悲?原曰:孤者易伤,贫者易感.夫书者,必皆具有父兄者,一则(羡)(帮忙解释一下)其不孤,二则羡其(得)(解释)学,心中恻然
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,我(徒)(解释)相教,不求
关于邴原泣学的练习题邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:"童子何泣?"原曰:"孤者易伤,贫者易感.凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳."师恻然曰:"欲书可耳!"原曰:"
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诵《孝经》《论语》.书塾中的
邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”
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孝经》《论语》.1.解释下面
看文言文,邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲
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之间,诵《孝经》《论语》.一
英语翻译原文邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书
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间,诵《孝经》《论语》.1.
根据下面鲁迅话的精神联系社会生活实际,写一则微型的议论文。战士的日常生活,是并不全部可歌可泣的,然而又无不和可歌可泣之部相关联,这才是实际的战士。(《且介亭杂
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