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甲、乙两人去商店买东西，她们所带的钱数比是9：4，甲用掉了60元，乙用掉了10元，最后两人余下的钱数比是3：2，则甲所带的钱是元．数学

甲乙闯关答题,甲从6道题中抽3道作答,乙答余下3题,答对2题则闯关成功.已知甲6题能对4题,乙每题正确率均为,问至少1人闯关成功的概率数学

用斜线（/）给下面文言文断句。（4分）天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有余者损之不足者补之天之道损有余而补不足人之道则不然损不足以奉有语文

有道者是以圣人

暑期前借图书，如果每人借4本，则最后少2本；如果前2人借8本，余下每人借3本，这些图书恰好借完．问共有书本．数学

暑期前借图书,如果每人借4本,则最后少2本;如果前2人借8本,余下每人借3本,这些图书恰好借完.问共有书本农民锄草,其中5人各锄4亩,余下的各锄3亩,这样分配最后余下26亩;如果其中3人每人数学

二、指出下列各句所犯的逻辑错误或违反的规则1、工资分为日工资、月工资和季工资.2、业余大学的学员,成分较为复杂,有的是青年,有的是工人,还有的是国家干部.3、人的才能是天生的.4、语文

讲话常常面带笑容.7、劳模要

当a=,时,方程3x=2y=0,6x-ay=7无解偶怎么都算不对方程组：x+y/2+x-y/2=6;4(x+y)-5(x-y)=2某校七年级四班学生准备分组外出活动,若每组7人,则余下3人；若每组8人,有缺少5人.设人数为x,应分成的数学

y,依题意,得方程组____

crc里的模二算法如果crc的生成多项式为G（x）=X^4+X+1,信息码为10110,则计算出来的crc效验码是.下大括号里面的是我在百度上找的别人的回答,我看的懂前面的就是不知道那个模二算法的余数学

大姐们教教我!尽量写的详细点

①甲、乙两人同时分别加工同样多的一种零件,甲做了它的1/4,而乙还有45个没做.这时甲效率提高了20%,则当甲做了余下的2/3时,乙还有它原工作总量的1/3没做.问：两人的总工作量是多少?②小明数学

途中的A处相遇.若小明提前4

解释下面加粗字词。（1）．自牧归荑（2）．隰则有泮（3）．名余曰正则兮（4）．美人之迟暮（5）．便可白公姥语文

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