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一个长方形的面积为(ab+2)(ab-3)-3×a的平方b的平方+6,一边长-ab,则另一边长数学

如图，AC⊥AB，BE⊥AB，AB=10，AC=2．用一块三角尺进行如下操作：将直角顶点P在线段AB上滑动，一直角边始终经过点C，另一直角边与BE相交于点D，若BD=8，则AP的长为．数学

1.在三角形ABC中,2cosBsinC=sinA,则三角形ABC的形状是()三角形?2.三角形一边长为14,这边所对角为60°,另两边之比为8:5,则这个三角形的面积是多少?注:一定要有过程,保证正确. 数学

已知梯形的上底为2,下底为5,一腰长为4,则另一条腰的取值范围是()作腰的平行线,得三角形,二边长为5-2=3,4,另腰：1〈x〈7为什么看不懂上面这个呢?是不是我太浅薄啦? 数学

长方形一边长是6,另一边长是X+2,它的面积不大于24,则X的取值范围是多少数学

长方形一边长为5,另一边长为x-3,又长方形面积不大于30,则x的取值范围是- 数学

长方形一边长为2a+b，另一边长比它大a-b，则周长为．数学

初三数学急急急.要过程...竞赛哦.请详细解答,谢谢!(1520:13:51)ABCD是边长为a的正方形,以D为圆心,DA为半径的圆弧与以BC为直径的半圆交与另外一点P,延长AP与点N,则BN:NC= 数学

一画.注意两个圆弧都是在正方

如图，Rt△ABC中，∠C=90°，以斜边AB为边向外作正方形ABDE，且正方形对角线交于点O，连接OC，已知AC=5，OC=62，则另一直角边BC的长为．数学

若等腰三角形一腰上的高与另一腰夹角的正弦值为1/2,腰长为10,则其底边上的高为———————（两个）数学

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