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阅读下列材料：是书何以作？日为以夷攻夷而作，为以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作。请回答：（1）“师夷长技以制夷”是什么意思？举例说明其具体做法。历史

魏源的“师夷长技以制魏源的“师夷长技以制夷”中的“技”指什么[]A．军事技术B．政治制度C．科学技术D．经济文化制度历史

材料1：“不善师外夷者，外夷制之”，“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”——魏历史

宗之法，而能守祖宗之地，孰得

阅读下列材料材料一“不善师外夷者，外夷制之。”夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷历史

百害”……“中学为体，西学为

魏源则被称为西学中用第一人,他提出的“师夷之长技以制夷”成为经典,成为拿来主义的开山鼻祖。他提出的“长技”是指（）A．西方的先进技术B．西方的政治制度C．西方优秀历史

魏源则被称为西学中用第一人，他提出的“师夷之长技以制夷”成为经典，成为拿来主义的开山鼻祖。他提出的“长技”是指（）A.西方的先进技术B.西方的政治制度C.西方优秀的思历史

阅读下列材料：材料一“不善师外夷者，外夷制之”，“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制历史

祖宗之地既不守，何有于祖宗之

阅读材料，回答下列问题材料一“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而作。”惟有“师夷之长技”才可“制夷” 历史

：曰物竞，曰天择。此万物莫不

有感于民族危机的到来，魏源提出了“师夷长技以制夷”的救国主张，对于这一主张的看法不正确的是[]A．“师夷长技以制夷”是当时先进中国人的救国主张B．“师夷长技以历史

，在挽救民族危机中起了一定的

阅读下列材料材料是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而坐，为师夷长技以制夷而作。请回答：（1）材料中的“书”指什么？作者是谁？师夷长技以制夷的含义是什么？（2）历史

时中国社会有何影响？

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