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1：函数f(x)=x^3+3/2x^2+m在[-2,1]上的最大值为9/2,则m等于多少?2：设f(x)=x^3-1/2x^2-2x+5①求f(x)的单调递增区间,递减区间.②当x∈[-1,2]时,f(x)＜m恒成立,求实数m的取值范围.3：某三次函数当x=1时,有数学

时,有极大值4,当x=3时有

已知命题P：方程X^2+mX+1=0有两个不等的负实根.命题Q：方程4X^2+4(m-2)X+1=0无实根.若“P或Q”为真,“P且Q”为假,则实数m的取值范围是—— 数学

高一数学集合与函数概念已知函数y=根号下（mx2+6mx+m+8)的定义域为R,则实数m的取值范围是多少? 数学

已知集合M={x|3+2x-x2＞0},N={x|x＞a},若M⊆N,则实数a的取值范围是（-无穷大,-1】为什么是这样画图.N的集合不应该画在右边么.还有为什么可以取到-1 数学

已知集合A={x|x²-4mx+2m+6=0,x∈R},B={x|x＜0,x∈R},若A∩B≠空集,求实数m的取值范围.为什么答案中说若A∩B＝空集,则方程x²-4mx+2m+6=0的两根x1、x2均为非负,则：x1＋x2=4m≥0,x1x2=2m＋6≥0. 数学

1.若正数a,b满足ab-（a+b）=1,则a+b最小值为多少?2.设M=（1/a-1）（1/b-1）（1/c-1）,且a+b+c=1（a,b,c为正实数）,则N的取值范围是多少,3.设0 数学

已知函数fx=in(-x²-mx+1）在[m,m+1]有意义,则实数m的取值范围?画了图,除了h（m）,h（m+1)要大于0外,h（x）=-x²-mx+1大于0有何意义?若取式子-m/2大于0,为何得出m＜0与答案不符? 数学

初三2道一元2次方程的解答题设一元二次方程(x-1)(x-2)=m(m大于0)的两实数跟分别为ab，且a＜b,则ab满足的取值范围是。答案好像是a＜1且B大于2、2.关于x的方程a(x+m)²+b的解是x1=-2，x2=1(a,m,b均其他

a(x+m+2)²+b=0的

（1）若函数f(x)=(x-4)/√(mx^2+4x+3)的定义域为R,则实数m的取值范围是?（2）若函数f(x)=(x-4)/√(mx^2+4mx+3)的定义域为R,则实数m的取值范围是?注意注意注意!（1）中分母的二次项为4而（2）中分母的数学

已知函数f（x）=kx+p（k≠0）及实数m、n,（m0,f(n)>0,则对一切x∈[m,n],都有f（x）>0(1).若对于-6≤x≤4,不等式2x+20>k ²x+16k恒成立,求实数k的取值范围.（2）将题（1)中的不等式改为：2x+20>k ²x &s 数学

余不改,求实数k的取值范围.

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