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若一组数据2，3，4，5，x的平均数与中位数相同，则实数x的值不可能的是（）A.6B.3.5C.2.5D.1 数学

若一组数据1，2，3，4，x的平均数与中位数相同，则实数x的值不可能是（）A.0B.2.5C.3D.5 数学

推导幂函数的常数现在猜测某规则下,X与Y的关系是幂函数Y=a*X^b+cXY17975544418935957827831006164010163574现在有以上这4组数据,求教如何abc3个常数的值.当然可能其实x与y的关系并不是幂函数,说明其他

^b+c的解法就可以了,顺便

实数x,y满足不等式组{y大于等于0,x-y大于等于0,2x-y-2大于等于0.}.则W=y-1/x+1的取值范围.1:可以把（y-1/x+1)看成是点（x.y）到点（-1,1）或者（1,-1）的斜率么?2:只要求出能在目标函数W=y-1/x+1中运算数学

已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0}中有两个元素，则实数a的值不可能是（）A.π4B.−3C.-2009D.0 数学

初高中衔接的题目.1.若x²+x+1=0,则x四次方-x²-2x-1=?2.不论a,b为何实数,a²+b²-2a-4b+8的值（）A.总是正数B.总是负数C.可以是0D.可以是正数,也可以是负数希望能够给出解题过程. 数学

解题方法，给说说吧。不甚感激

已知A={x/x²-2x+a>0}且1∉A则实数a的取值范围知道一种方法是将x=1带入算,但是这道题为什么不能用△来算?如果△＜0,那么就满足这个等式恒大于0,可是这样计算出来A的范围和正确答案刚好数学

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