早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 9 与则少加夏楚④ 相关的结果，耗时23 ms
2.下列加粗词语的意义和用法相同的一组是()A.抱铨坐膝上教之臣之客欲有求于臣B.旋复持儿而泣鸣之而不能通其C.儿怠.则少加夏楚万钟则不辩礼义而受之D.
语文
儿怠,则少加夏楚,旋复持而泣.严母为何而泣?表现了她什么心理?
其他
阅读下面文字，回答后面的问题。记母教铨时，组绣绩纺之具毕陈左右，膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚（古
语文
以胸温儿背，共铨朗诵之。读倦
阅读下文，完成题（共4分）记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，
则少加夏楚④
，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以
语文
”张目视母面，泪方纵横落，铨
记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，
则少加夏楚④
，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，
语文
面，泪方纵横落，铨亦泣。少间
鸣机夜课图记记母教铨时,组绣纺③绩之具,毕陈左右；膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,
则少加夏楚④
,旋复持儿而泣曰：“儿及此不学,我何以见汝父!
语文
铨曰：“可以醒矣!”铨张目视
文言文阅读。记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，
则少加夏楚④
，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝
语文
醒矣！”张目视母面，泪方纵横
阅读古文，回答问题。记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，
则少加夏楚④
，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以
语文
：“醒矣！”张目视母面，泪方
阅读下面文字，回答后面的问题。记母教铨时，组绣绩纺之具毕陈左右，膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚（古
语文
以胸温儿背，共铨朗诵之。读倦
1
>
热门搜索：
