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共找到 588 与则有m-a=a-n 相关的结果,耗时360 ms
有关集合的数学题1.已知集合M={0,1,2},定义集合N={x|x∈M},这样的集合N的个数是2.已知集合M={x|(x-a)(x^2-ax+a-1)=0}各元素之和等于3,则实数a的值为上面的题是预习中遇到的不会的题,所以
其他
第一题我不明白为什么没有空集
球面上有M、N两点,在过M、N的球的大圆上,MN的度数为90°,在过M、N的球小圆上,MN的度数为120°,又MN=3cm,则球心到上述球小圆的距离是()A.12cmB.22cmC.32cmD.1cm
数学
1)已知点M(a-1,5)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到点N(2,b-1),则a=,b=.2)在x轴上有两点A(-2,0)、B(4,0)如果点C(m,n)在第二象限内,且△ABC的面积为12,求m的取值
数学
已知集合M={x|3+2x-x2>0},N={x|x>a},若M⊆N,则实数a的取值范围是(-无穷大,-1】 为什么是这样画图.N的集合不应该画在右边么.还有为什么可以取到-1
数学
这道题说难不难说容易不容易某校为适应电化教学的需要,新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,教室共有p个座位,则a、n和m之间的关系为
数学
有二位数组a[n][m]对于指针问题*(*(a+i)+j)与a[i][j]为什么等价(i,j在n,m范围内)?对于*号不是取值吗?a是a[0][0]的地址,那么a+i也是一个地址,则*(a+i)不是值吗?然后再加j再用*符号干什么?书
数学
a+i)+j) 与 a[i]
集合综合拔高题求对于答案的讲解设符号"@"是数集A中的一种运算.如果对于任意的X,Y∈A都有X@Y∈A,则称运算@对集合A是封闭的.(1)设A={x|x=m+√2×n,m、n∈Z}.判断A对通常的实数的乘法运算是否封
数学
且n≠0}.问B对通常的实数
集合综合拔高题求对于答案的讲解设符号"@"是数集A中的一种运算.如果对于任意的X,Y∈A都有X@Y∈A,则称运算@对集合A是封闭的.(1)设A={x|x=m+√2×n,m、n∈Z}.判断A对通常的实数的乘法运算是否封
数学
且n≠0}.问B对通常的实数
对非齐次线性方程组Am×nx=b,设秩(A)=r,则()A.r=m时,方程组Ax=b有解B.r=n时,方程组Ax=b有唯一解C.m=n时,方程组Ax=b有唯一解D.r
数学
整式的整除.很简单拉.1.已知5^m=35^n=3则有5^m-2n=,5^2m+n=.2.已知x-y=3.xy=2则x+y=.3.((-2a^3x^2)(a-2x)-0.75a^2x^2)/(-(ax)^2)要过程哦.是平方还是乘2要写清楚噶...谢谢.条理不系很清楚
数学
.条理不系很清楚诶...=±
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