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若正n边形的中心角等于24°，则这个正多边形的边数为．数学

下列说法正确的是（）A、若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数；B、如果两个数互为相反数,则它们的商为-1；C、如果a+b=0,则数b和数a互为相反数；D、互为相反数的数学

一个正整数若能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“创新数”.比如：16＝5^2－3^2,16就是一个“创新数”,将所有“创新数”按从小到大的顺序排列,则第2000个“创新数”为多少?正数学

搞定给100分!要求十分钟内!将一个正整数的各个位上的数字相加,如果得到的数是一位数,则称这个数是这个正整数的数根.如果结果是多位数,则继续重复以上过程,直到得到一位数为止.例如,正其他

12,由于12不是一位数,1

下列说法中：①若一个数的倒数等于它本身，则这个数只有1和-1；②若两个单项式2a2与3ax+1的和是单项式，则x=1；③若|x|=|-7|，则x=-7；④若a、b互为相反数，则a、b的商为-1．其中正确的个数其他

下面说法中不正确的是（）A．一个数与它的倒数之积是1B．一个数的立方等于它本身，则这个数为0，1C．两个数的商为-1，这两个数互为相反数D．两个数的积为1，这两个数互为倒数其他

一个正整数若能表示成两个正整数的平方差，则称这个正整数为“杨梅数”.例如，16=52-32就是一个“杨梅数”.则把所有的“杨梅数”从小到大排列后，第47个“杨梅数”是（）A.97B.95C. 数学

一个正整数若能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“智慧数”，比如16=52-32，16就是一个“智慧数”．在正整数中从1开始数起，试问第1998个“智慧数”是哪个数？并请你数学

（1）.如果一个数的平方根为正负1.2,则这个数为.（2）.13是m的一个平方根,则m的另一个平方根是.m=.（3）.如果3x-2的平方根是正负3,则x=.（4）.若x是9的一个平方根,则x-5的值是.,x-5的值是.（5 数学

如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差，那么称这个正整数为“奇特数”．例如：8=32-12，16=52-32，24=72-52；则8、16、24这三个数都是奇特数．（1）32和2012这两个数是奇特数吗？若是数学

n-1和2n+1（其中n取正

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