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高中数学不等式问题不等式|x+1|-|x-1|<m的解集是R的非空真子集,则实数m的取值范围是什么?解:由|a|-|b|《|a-b|《|a|+|b|,知-|a-b|《|a|-|b|《|a-b|,可得-2《|x+1|-|x-1|《|(x+1)-(x-1)|=2因此满足条
数学
满足条件的实数m应取-2〈m
数学问题. 数学好的童鞋戳进.1.若|x-√5|=√5-x ,则x的取值范围是_____2.若|a+3|+b-2的平方根+(m-19)²=0,则(a+b)的m方=______3.已知√a=3,4a-3b的平方根=4,求a-b的值(要过程)4.当x为什么数时,x+4的平
数学
+5有最小值,这个最小值是多
设a是大于1的实数,若a,(a+2)/3,(2a+1)/31.设a是大于1的实数,若a,(a+2)/3,(2a+1)/3在数轴上对应的点分别记作A,B,C,则A,B,C三点在数轴上自左至右的顺序是什么?2.比较a与1/a的大小.比较a的平方与a的大小
数学
(1).X2-X·cosAcosB-cos2·=0,则△ABC一定是什么三角形?(2).向量a和b满足|a|=2,|b+a|=4.|a-b|=4,则|b|等于什么.(3).已知函数f(x)=2acos2x+bsinxcosx-,且f(0)=,f()=,①求f(x)的解
数学
f(x)的解析式.②求f(x
1.已知三个质数a,b,c满足a+b+c+abc=99,那么("[]'表示绝对值符号)[a-b]+[b-c]+[c-a]值等于什么?2.若a>0>b>c,a+b+c=1,M=a分之b+c,N=b分之a+c,P=c分之a+b,则M,N,P之间的关系是什么?(用大于,小于
数学
号来表示)3.某班同学打算植
首先A=B²A是简单多项式,B是实数系多项则A为完全平方式那a=-b²+2bc-c²为什么就不是完全平方式呢?实数系多项式概念是什么呢?再者,x²-2+1/x²怎么就不是,就因为他不是多项式?
数学
.3x²+2(a+b+c)x
设P,Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={a+b|a属于P,b属于Q}.若P={0,2,5},Q={1,2,6},则P+Q中元素的个数是多少?为什么?其中P中包括0.2.Q中包括1.2.P+Q的意思是什么?难道不是把P,Q中的元素汇合起来吗?
数学
1.2x3分之1+2x3分之1+3x4分之1+4x5分之1+…+99x100分之1=?2.若-1<a<0,则a与a分之1的大小关系是什么?3.已知丨2-3x丨=7,则x的值是多少?4.若四个有理数a、b、c、d满足:a-2001分之1=b+2002分之1=c-2003分
其他
之1=d+2004分之1,则
不等式的证明与应用已知两个正数a、b满足a+b=4,则下列各式中恒正确的是A、1/ab≥1/2B、1/a+1/b≥1C、根号ab≥2D、1/a^2+b^2≤1/16原因是什么
数学
首先说下10分一题,三题.有的我已知道答案,只求说明为什么,请耐心看完.1、设P是一个数集,且至少含有两个数,若对任意a、b∈P都有a+b、a-b、ab、a/b∈P(除数b≠0),则称P是一个数域,例如有理数集Q
数学
域;③数域必为无限集;其中正
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