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高中数学,填空.在线等1.已知正实数x,Y满足x+y+8=xy,若满足条件x,y都有不等式(x+y)^2-a(x+y)+1大于等于0恒成立,则实数a的取值范围是2.已知M(x0,y0)为抛物线x^2=8y上的动点,点n的坐标为（根号下2,0）数学

小值是来人呀,等下补分

1.若a属于（-π/2,π/2）,b属于（-π/2,π/2）,tga,tgb式方程x平方+3根号3x+4=0的两个不相等实根,则a+b=?2.在△ABC中,已知|AB|=4,|AC|=1,S△ABC=根号3,则AB向量×AC向量的值为?3.等比数列{an}的各项和为4, 数学

且a1属于N,则a1取到偶数

由基本不等式(a+b)/2≥√(ab)可以拓展到:若实数a1,a2,a3.···an均为正数,则有（a1+a2+a3+···+an）/n≥n次根号下a1+a2+a3···an,依次可知：若长方形的体积为1000cm的三次方,则它的表面积的最小值为是数学

后面的三次方是 cm 的

规定：若a+b+c=3（.abc的积的立方根）.(当且仅当a=b=c时不等式取得等号),根据上述规定,则x2(1-2x)的最大值为数学

若不等式根号9-x^2>-a^2的解集区间长度为15/4,则a的值为若不等式根号(9-x^2)>-(a^2)的解集区间长度为15/4,则a的值为我算出来了一个答案，是正负都可以取吗？那个答案我电脑不会打出来、、-- 数学

已知a为正的常数,若不等式根号下(1+x)≥1+x/2-x^2/a对一切非负实数x恒成立,则a的最大值是多少数学

分式方程与无理方程1.若解关于x的方程3/x+(ax+3)/(x+1)=2得到增根x=-1,则a的值为(要简略过程)2.若方程..根号(m-2x)=-x有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(要过程) 数学

解出多个不等式组成的不等式组后,如何确定取值范围?以此题为例：若方程x²-ax+a²-4=0有两个异号根,则a的取值范围是? 数学

急!高一数学问题求详细过程若不等式X^2+（2根号2）xy小等于a(x^2+y^2)对于一切正数x.y恒成立,则实数a的最小值为数学

若m²+4m+n²-8n+20=0,则n/m的值为 2.若x/a=y/b=z/c=3,则（2x-3y+z）/（2a-3b+c）= （2a-3b+c≠0）若10个数据的平均数是2分之根号2,平方和是10,则方差是若不等式组x＜m+1 x＞2m-1无解,则m的数学

值范围是具体过程、、、

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