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以“教育”方面的内容为话题，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例：火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头语文

以“教育”方面的内容为话题，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例：火把理论——优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头语文

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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇（1）统治阶级为加强中央集权，不历史

期哪一地方制度的基础上形成的

创新作文选取生活中的具体事例，以“生活中的启示”为题，写一篇不少于600字的议论文。语文

求一篇材料,最好是历史上所存在的事例,里面体现出对"管理职能"（计划、组织、领导、控制、创新）的实践!材料中所体现的“管理职能”最好以具体事例表达,用来出题的,从事例讨论出运用历史

举出生活中运用创新思维解决问题的例子其他

举出生活中运用创新思维解决问题的例子政治

创新题：“春花秋月何时了,往事知多少?”古诗词中诗人总喜欢题花吟月,使诗词或香艳醉人,或清新脱俗,你知道含有下列事物的诗句吗?1.梨花：2.桃花：3.杏花：4.荷语文

________6.菊花：_

科技创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，但也打破了人类生活的宁静。阅读下列材料，回答问题。材料一：18世纪的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，……在各种历史

世博会，通过世博会向世界展示

思想突破、制度创新、科技进步体现了英国15-18世纪历史时代特征。阅读下列材料，回答问题。材料一：“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多历史

莎士比亚材料二：英国的王权还

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