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共找到 1327618 与创造人生价值之我见5 相关的结果,耗时206 ms
在资本主义企业里的工人劳动产品的价值中,属于剩余价值的是A.工人劳动产品的价值,减去原材料的消耗B.工人劳动创造的价值减去工人工资C.工人劳动产品的价值减去机器折旧费D.工人劳
其他
不属于创造性基本结构的是?不属于创造性基本结构的是:()A创造意识B创造思维C创造型人格D创造性策略高教解析和厦大解析的结构不同,高教上写的是创造性认知品质包括创造性思维、
政治
提取下列材料的要点,给“创造性思维”下定义。(5分)创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点:创造性思维的结果对
语文
维活动;创造性思维的任务是将
下列对平凡与伟大的认识,正确的是()A.平凡的生命不可能闪耀出伟大B.伟大的人天生就是不平凡的C.只有伟大的人才能创造不平凡的社会价值D.平凡的生命也能创造伟大
政治
古埃及人建造金字塔,美国人发明飞机,欧洲人发现新大陆,中国人培育杂交水稻……这说明()A.人类的个性品质、人生道路等是相同的B.人类以自己独特的价值改造环境,创造文明
政治
世界著名的创造学专家奥斯本认为:“人人都有创造力”。但不是每个人的这种潜力随时均可任意表现出来。开发创造力,关键是进行创造性思维策略训练。通过《创造学思想录》的
语文
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阅读下面的文字,完成5―7题。文化的定义有多种,一般来说,文化是人类所创造的一切物质、制度与精神。中国文化有两个基本精神,具有高度的理论价值一是“以人为本”,二是“
语文
孔子开始就一直把“人”看得比
"任何一项创造与发明都离不开创造灵感.而孩子们天真无邪的玩耍,在发明者看来,却有许多无价的瑰宝,创造的火花."这是一段开头的议论,结尾给它加一段议论以求首尾呼应
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一道政治题在社会劳动生产率条件下,每个工人8小时生产2双鞋,每双鞋生产资料价值为9元,工人活动创造价值为6元,剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术,使每个工人8
其他
D.12元请写出计算方法
人是谁创造的?是用什么创造的?人为什么有名字,姓人真的是女娲创造的吗?难道是用土捏的?是谁把人创造了姓和名字?
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