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创造学思想录
急课文中的实力很能说明道理,相信你也有自己的发现.请从现实生活中举一两个“聪明人做聪明事”的例子,用夹叙夹议的方法说明创造思维的某个道理.
语文
这篇《
创造学思想录
》课文介绍了创造思维的哪些要素？你认为最重要的是哪一条？作者用“思想录”的方式写有什么好处？
语文
《成功》、《
创造学思想录
》、《学问和智慧》、《论美》的中心思想各是什么错的太离谱就行
语文
请模仿《
创造学思想录
》的写法，试写一则“思想录”。答：
语文
根据课文
创造学思想录
预习提示一、本文作者罗吉尔•冯.奥赫，是美国当代著名的思维科学学者，他于2001年2月写的《
创造学思想录
》(共64条)，经张开逊翻译介绍到我国后，全国各网站
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什么问 题？是用什么方法来展
根据课文
创造学思想录
三、亚历山大敢于造就自己的规则，有三个条件作保证：①他的军队训练有素、组织严密，大大优于波斯军队；②亚历山大是位举世无双的统帅;③亚历山大身先士
其他
《
创造学思想录
》小标题的命题，注意把思想性与形象性结合在一起，就下面的列举，择你感受最深的一个，作简要赏析。（1）造就你自己的规则（2）多问几个假若（3）看到画面之
语文
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创造学思想录
在江苏省语文书上的八条改小标题用成语，歇后语，彦语等改
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