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青春的路上,我们一路追寻着梦想,我们也在不断地改变,不断进步。失去了改变,就是一种人生的木然,只能落入日暮途穷的窘境。唯有勇于改变,才能挥别过去、把握现在、
创造未来
,
语文
,社会更进步……请以“改变成
下列文学常识的表述,有误的一项是()A.《画山绣水》以“我”对桂林山水的总感觉为线索,描绘了桂林山水如诗如画的美,表达了作者珍惜现在,
创造未来
的人生理想.B.苏联作家
语文
露出灵气.C. 《陈涉世家
材料一:在不少家庭中,年轻的父母习惯于为孩子安排成长道路上的一切。有的是充当孩子未来的“设计师”,按自己的愿望“强行塑造”。但孩子的未来并不是父母所能创造出来的,孩
政治
他们自己的人生目标。材料二:
未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是A、认识总是滞后于实战B、实践是认识的先导C、实践高
政治
未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来.”从认识与实践的从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是a、认识总是滞后于实践b实践是认识的先导c、实践高于
政治
实践与认识关系的一个问题单选题,请说明选择原因,4319、未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来.”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是().A、认识总
政治
你们相信宇宙是上帝创造出来的吗?我觉得这个问题没有人能回答,将来也未必能有人能回答,要想证明是否有上帝,首先把宇宙里的所有知识都要搞明白才能去证明,但宇宙里的知识不可能让人
政治
怎么办?要是上帝是那种看不到
人一旦没有了想象力~想象力能创造出来么?无聊2年多了··我发现我年纪青青就丧失了想象力.怎么让我那么丰富而无聊的想象力回来~不要告诉我什么小孩都有想象力~我还未成年555大概是环
其他
有点夸张了,哈哈.不知道属于
1835年,英国居留中国人士格尔斯指出:“科举是古今往来的其他伟大的君主制度所无法相比的。也许这就是他们所创造出来唯一值得保留的制度,而此制度还未被其他国家所采。或
历史
(1)自秦开始,中国的地
创造宣言(节录)陶行知[注]创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造。宗教家创造出神来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。恋爱无上主义者
语文
是造神,不是造石像,不是造爱
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