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时值初中毕业前夕某校广播站的心理咨询栏目不断接到一些来自毕业年级学生的咨询问题其中不少的同学提到:离毕业考试的时间越来越近了心中有一政治

办了 ! 面对这种普遍现

根据提示，默写诗句。（1）初中毕业前夕，同学们互相激励，用李白《行路难》中的“，”来表达坚定的信念和对未来的憧憬。（2）诗人心中激荡着保家卫国、建功语文

身后名”，李贺坦言“报君黄金

初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动.下面是活动过程中的一些同学们纷纷同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的:“您不是语文

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初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同语文

初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位语文

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初中毕业前，九（1）班开展以“走近对联，学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题。请你参与解决。年龄段12--25岁（100人）30--45岁（100人）45岁以上（100人）语文

65% 感恩

初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。小题1:同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一语文

，。衷心感谢您

小明和小亮是同班同学，家住同一个社区。初中毕业前的一次模拟考试，小亮考得不好，想让小明抽几个课余时间给他补朴课。小明想：马上就要中考了，我给他补课会不会影响自己的学习政治

习功课。看到小明不帮自己，小

阅读下面的文字，回答问题。（4分）（1）初中毕业前，同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学这样写着：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；语文

初中毕业前,班级开展了以“红烛颂------献给老师的歌”为主题的系列活动.同学们纷纷在"师恩四海"的留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的：“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦；语文

师!”请仿照前两句,为画线处

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