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共找到 1155378 与初中语文阅读写作e路通 相关的结果,耗时1763 ms
阅读《枣儿》,回答问阅读《枣儿》,通读课文后回答,作者想要借枣儿表达一种什么样的思想感情?
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老屋的迎春花的阅读答案,非诚勿扰1通读全文,请说说作者老屋的迎春花是怎样的花2认真阅读34节中的划线句,具体说说父亲是个怎样的人3第17节中两个加点字具体含义是什么
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请问,刘绍棠的《童年,说不完的故事》有几道阅读题,1.通读全文,说说作者这段童年生活中的哪些因素对他成为一名著名作家产生了重要影响?(三点)2.有读者认为本文选材过于分散,因为作者
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历,谈谈你对“呵,那时候自己
“穹庐”记的阅读答案.1:作者的“穹庐”有两个特点:和.2:第2自然段中,作者说“真眼红人家……”(接),通读全文,你觉得作者真的眼红人家吗?从哪里可以看出来?3:作者的书屋被名为
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庐”可能还会有哪些深意?
求柳信阅读答案(选自《读者》2012第15期,作者:宗璞)13.通读全文,请概括作者围绕“柳”主要写了哪几件事.(3分)14.请结合文意,理解下面句子中加点词语的含义.(3分)母亲病重时,父亲说过一
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第⑪段划横线的句子.(3)1
下列叙述正确的是()A.通过等降水量线图,可以表示一个地方一年内降水的季节变化B.通过阅读降水量柱状图,可以了解世界各地年降水量分布规律C.降水量的单位用℃表示,读作
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企鹅的脚为什么不怕冻阅读答案1通读全文,说说企鹅是通过哪两种机制,防止自己的脚被冻坏的?2文章第二段中划线部分有什么表达作用?(其实我们人类也有类似的机制,所以当我们
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启下的作用,请用简洁的语言概
鸟的启示麦琪阅读答案1.本文的题目为“鸟的启示”,通读全文,说说作者从有关小鸟的飞行中获得的启示是。2.作者认为如果把生活比作飞跃太平洋的旅程的话,那么对于人类讲,“那根
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4.第三段作者在描绘自己脑子
英语翻译1.明天不论你想去野餐还是购物,你今晚首先应该完成你今晚的阅读作业2.你也许宁愿通过互联网搜索信息,成为好书俱乐部或类似俱乐部的成员,并在网上阅读任何一本似乎有趣的书3
英语
的校园生活时,失望是不可避免
阅读回答下列问题:(1)很多人喜欢养花,因为植物不仅美化居室,还能改善室内的空气那是因为在白天植物不仅能通过光合作用使室内的增多,同时吸收室内的.还能通过作用提
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合作用停止,但是植物还和白天
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