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收集描写性值得摘抄的语句的赏析（语句30-50）（初中）我们老师让自己收集关于描写性的语句,并自己赏析.要在讲台上给同学们讲.语句要30-50字左右（自己抄黑板上）,短小精悍,了了数语即语文

初一数学题,有加分哦~~!1.已知三角形的三边长分别3x,4x,14,求x的值.2.已知△ABC中,∠A=2∠B+10°,∠B=2∠C-10°,求∠A,∠B,∠C的度数.3已知△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于E点.求证：∠BEC=90°+1/2∠A各数学

忙,会多少就帮多少,急求啊~

初一数学题、在线等已知a^2+b^2+c^=ab+bc+ac,你发现a、b、c、又怎样的关系、类似的、你能求出a^2+b^2+a^2b^2(a方b方）+1=4ab中a、b的值吗?这题什么意思?算哪个式子的?给步骤!急a^2+b^2+c^=ab+bc+ac是a^2+b^2 数学

+c^2=ab+bc+ac

哪位会做初二下学期的下面几道数学题?题目是这样的下列分式中,当X取何值时分式有意义?当X取何值时分式的值为0第一题3X-5分之2X+3第二题/X/-3分之X+3第三题3X分之X的2次方+5第四题2分之X 数学

某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动．活动结束后，初三（2）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调査（要求每位同学只选自己最认可的一项观数学

“和谐”观点所在扇形区域的圆

初二分式不等式（初步）这样的：x²+3分之2x-1，的取值范围是什么？老师让预习，这点我有些不懂，政治

关于初二的分式和不等式的数学题,有木有!1.下列判断中,正确的是A.分式的分子中一定含有字母B.当B=0时,分式A/B没有意义C.当A=0时,分式A/B的值为0（A、B为整式）D.分数一定是分式2.已知一个三数学

取值范围是A.3b＜C＜3a

关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3＞0（1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由（1）x＞3,由2得x≥2老师说解集是x＞3,可是如果x大于3就数学

若x-1的绝对值+[y-3]²=0,计算,[xy-X²]除以X²-2xy+y²/xy乘以x-y/X²这是一道初二数学分式的混合运算,请各位哥哥姐姐帮帮我,我明天就要交了.过程要完整. 数学

初二数学,帮忙!1.已知实数a,b,满足ab=1,M=a/a+1+b/b+1,N=a/a+1+b/b+1.1,试着取两组ab的值,判断M与N的大小.并作出猜想；2,请用所学的数学知识验证你的猜想（这道题出在分式的运算里, 数学

2.1/1x2 + 1/2x

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