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判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.小华口袋里有50元,买书花了15,剩下的钱和花去的钱.2.圆柱的高一定,底面周长和侧面积.3一本故事书的单价一定,总价和购买的数量.4.飞机数学

判断下面题中的两种量是否成正比例，并说明理由．（1）速度一定，路程和时间．（2）正方形的边长和它的面积．（3）工作效率一定，工作总量和工作时间．数学

阶梯轴在确定其最小直径时,通常是按扭转强度来确定的（请判断正误并说明理由）其他

互质的两个数不一定都是质数,但两个质数一定互质判断,并说明理由数学

判断下列的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由.纸张数量一定,每本页码和所装订本书.一袋大米一袋大米质量一定,用去的质量鱼剩下的质量. 其他

判断下面没提中的两个量是否成正比例,并说明理由.商店运来的苹果质量一定,卖出的质量和剩下的质量.正方形的边长和它的周长.正方形的边长和它的面积.圆柱的高一定,它的体积和底面积. 数学

谁教我判断题?说明理由正数和负数互为相反数.全部理数都有相反数.一个数相反数一定比原数小相反数是两个不相等的数. 数学

判断以下量是否成比例?成什么比例?为什么?1.正方体的侧面积一定,它的底面周长和高.2.正方形的面积和边长.3.正方体的棱长一定,它的体积和底面积.注意：要说明理由!第2题：正比的意义：相其他

是等老师讲了答案再决定吧0.

判断下面各题!1、分数值一定,分子和分母.2、一包大米,吃掉的与剩下的成反比例.3、三角形面积一定,底和高成反比例.4、如果x分之5=2y,(x和y不是0),那么x和y成反比例.说明理由! 数学

一个零件的形状如图所示，按规定∠BAF=100°，AB与CD，AF与DE的夹角分别是32°和22°，若检查员量得∠CDE=150°，能判定这个零件合格吗？请说明理由．数学

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