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写出下列各命题的否定及其否命题，并判断它们的真假．（1）若x、y都是奇数，则x+y是偶数；（2）若xy=0，则x=0或y=0；（3）若一个数是质数，则这个数是奇数．其他

分别写出由下列各组命题构成的命题“”￢p“p∨q”“p∧q”，并判断真假．p：y=cosx在（0，2）内单调递增，q：y=cosx在（0，π）内恒大于0．数学

写出由下列各种命题构成的"p或q",非p形式的命题,并判断他们的真假.p:5≤5;q:27不是质数数学

1.用“且”连接下列各组命题组成新命题,并分别判断他们的真假：（1）p：28是2的倍数,q：28是7的倍数（2）p：11是143的因数,q:11是1001的因数（3）p：5260；（4）p：2是方程x-2=0的根：q：2是方程x 数学

1,：q：|0|=02.请你

根据下列各组命题中的p,q写出命题p∧q、p∨q、¬p并判断起真假.根据下列各组命题中的p,q写出命题p∧q、p∨q、¬p并判断起真假.1、p：方程x^2+1=0没有实数根,q：方程x^2-5=0没有实数根2、p 数学

写出下列命题的非命题,并判断其真假?各位上的数字为0的整数能被5整除4 数学

将下列各命题的题设和结论互相颠倒,继而可将它们分别变成否定式,得到新的命题,并判断这些命题的真假.（1）对顶角相等；（2）同角或等角的补角相等；（3）三边对应相等的两三角形全等数学

有关复数的题目一.求适合下列方程的x与y(x,y全属于R)的值:1)(1+2i)x+(3-10i)y=5-6i2)x^2+xi+2-3i=y^2+yi+9-2i3)2x^2-5x+3+(y^2+y-6)i=04)x/(1-i)+y/(1-2i)=5/(1-3i)二.判数学

二.判断下列各命题的真假,并

分别写出由下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的新命题，并判断新命题的真假．（1）p：正多边形有一个内切圆；q：正多边形有一个外接圆；（2）p：平行四边形的对角线其他

写出下列各命题的否定形式及命题的否命题，并分别判断它们的真假：（1）面积相等的三角形是全等三角形；（2）有些质数是奇数；（3）所有的方程都不是不等式； 数学

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