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动点P与点F(1,0)的距离和它到直线L:X=-1的距离相等,记点P的轨迹为曲线C1,圆C2的圆心T是曲线上的动点,圆C2与Y轴交于M,N两点,且MN的绝对值=4.设A(a,0)（a>2),若A到T的最短距离为a-1,试判断直线L与圆C2 数学

几道指数函数题15.设函数y=(1/2)^x^2-2x+1,讨论它的单调性16.判断函数y=x(a^x-1)/(a^x+1) (a大于0,a不等于1）的奇偶性17.已知函数f(x)=x+a/x(a大于0,a不等于1)有如下性质：该函数在x∈(0,根号a]上是递减函数学

根号a,+∞）上是减函数.（

1.已知关于x的多项式2x^3-x^2+4x^2-3x+5与ax^3+bx^2+cx+5相等,求a,b,c值.2.如果关于x,y的多项式4x^2y-2xy^2-5yx-ax^b y 合并同类项后结果为x^2 y-2xy^2-5 试判断 2- — x^a-2 y^3与0 数学

8y^5-b x^2 是否为

已知二次函数y=ax²+bx+c的y与x的部分对应值如下表：则下列判断中正确的是（）x … -1 0 1 2 …y …-5 1 3 1 …A、抛物线开口向上 B、抛物线与y轴交于负半轴 C、当x=3,y＜0 D、方程ax²+bx+c=0有数学

（哪个选项不对,要说明原因）

c语言当x0时 y=1y=-1;if(x!=0)if(x>0)y=1;elsey=0;这是程序的一部分我有些不能理解第一个if是只是判断x是否等于0吗?如果x不为0后就不再继续以下步骤了么?反正告诉下我每个if else 的意义其他

1、如果12a＝7b,那么a与b的比是（）.如果a＝3.5,b＝（）.2、如果2分之1x＝3分之2y,那么x和y（选择：成正比例、成反比例、不成比例、无法判断）3、同学们为儿童福利院捐款,六年级一班和二数学

钱数占两班捐款总数的百分之6

不是三个abc共面需要满足a=xb+yc,x+y=1么?但是做题得时候证明三个向量共面设a=xb+yc,x+y不等于一,依然可以判断共面,为什么?以及证明一个向量平行于一个平面证这个向量与平面两边之和存在倍数数学

有个二次型我怎么也搞不懂为什么是“不定”此题如下：F(x.y)=xy,判断这是正定、负定、还是不定?我的做题思路是这样的：先算出海塞矩阵f11=0,f12=1,f21=1,f22=0组成的矩阵就是：0110然后判断数学

始判断主子式了,因为它不可能

几道圆与方程的题 1、判断直线4x-3y=50与圆x²+y²=100的位置关系,如果相交,求出交点坐标.2、求直线l:3x-y-6=0被圆C:x²+y²-2y-4y=0截得的弦AB的长. 数学

汽车由天津驶往相距120千米的北京,它的平均速度是60千米/时判断y是x的什么函数汽车行驶多长时间后距离天津30千米? 数学

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