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共找到 472 与利用土壤 相关的结果,耗时44 ms
(大学生科考)去甘肃某地科考,实验方法:采集土壤样品,测定其中金属离子浓度.利用此实验方法如何完善课题(如,某离子浓度和某矿产丰度有关,可设计找矿新方法)~如果有文献支持最
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急高中生物会考题要详细讲一下原因!谢谢大家了农谚说:“锄土出肥”,这一俗语的道理是,土壤疏松()A、保水力强B、储肥多C、地温高D、根的呼吸作用旺盛,有利于离子的
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尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌的分解作用,才能被植物吸收利用.某同学要分离出土壤中能分解尿素的细菌,并尝试进行计数,培养基配
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25mg0.5g(1)分解尿
农民常将玉米和大豆轮作,这样做的好处是[]A.大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力,使玉米可以充分利用B.利用大豆压制杂草的生长C.充分利用土地,提高产量D
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农民常将玉米和大豆轮作,这样做的好处是()A.大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力,使玉米可以充分利用B.利用大豆压制杂草的生长C.充分利用土地,提高产量D.缓解人均耕地
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轮作是在同一块地上按预定的种植计划,轮换种植不同的作物,这样做可以提高作物产量.下列说法解释不够恰当的一项是()A、可以显著提高光能利用率B、可以提高土壤中
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虫的环境容纳量
下列细胞呼吸原理的应用,错误的是()A.晒干小麦种子以延长保存期限B.对稻田定期排水避免水稻烂根C.土壤板结后及时松土,有利于植物根系生长D.水果、蔬菜保存应低温、无氧
其他
为了延长瓶养花的花期,某同学利用灭菌的土壤浸出液(溶解土壤后过滤得到的液体)替代一般的水来探究瓶养花的存活时间,结果发现花的存活时间延长了,该同学对花枝的处理及培养装
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不能吸收水分D. 不能
关于土地资源的说法,正确的是()A.土地是一切财富之源B.土地是可再生资源,无论怎样利用都不会降低其生产力C.土地是土壤资源D.戈壁、高寒荒漠等不属于土地资源
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人工潜流湿地是将污水有控制地投配到生长着植物的土地上,
利用土壤
、植物和微生物等的作用处理污水的一种污水自然处理系统,当污水流过时,经砂石、土壤过滤,植物的富集吸收
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与经济效益显著,所以具有广泛
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