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某校数学课外小组
利用数轴
为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第K棵树种植在Xk处,其中X1=1,当K≥2时,Xk=Xk-1+T(K-1/5)-T(K-2/5),T(a)表示非负实数a的整数部分,例如T(2.6)=2T(0.2)=0,按此方案第
数学
2011棵树种植点2011为
小聪和小敏在研究绝对值的问题时,遇到了这样一道题:当式子|x-1|+|x+5|取最小值时,x应满足的条件是,此时的最小值是.小聪说:
利用数轴
求线段的长可以解决这个问题.如图,点A,
数学
|-5-1|来求线段AB的长
利用数轴
可以直接看出不等式组中各个不等式的解集的公共部分,从而确定不等式组的解集,如果不等式组中有三个或更多个不等式,其解集也可以
利用数轴
直观求得.例如,不等式组x-1中
数学
下列问题:已知不等式组x>-
怎么
利用数轴
确定两个集合的并集的范围?比如:A={x|x
数学
利用数轴
判断集合A,B之间的关系,如何注意端点取值{x|x
数学
虚数轴和实数轴的关系?要最精简的答案.二阶导数的物理意义?电子显微镜利用什么原理?
数学
利用图示电路可以测量小电动机正常工作时的机械效率,电动机正常工作时,电压表的示数为U,电流表的示数为I1;将电动机转轴固定,使之不能转动,使电压表的示数仍为U.此时电流表的
物理
该电动机线圈的电阻r(2)电
在极坐标系内,已知曲线C1的方程为ρ2-2ρ(cosθ-2sinθ)+4=0,以极点为原点,极轴方向为x正半轴方向,利用相同单位长度建立平面直角坐标系,曲线C2的参数方程为5x=1−4t5y=18+3t(t为参数
数学
(Ⅱ)设点P为曲线C2上的动
同学们,在学习了轴对称变换后我们经常会遇到三角形中的“折叠”问题.我们通常会考虑到折叠前与折叠后的图形全等,并利用全等的性质,即对应角相等,对应边相等来研究解决数学中
其他
A′E,AD=______,
利用数轴
探究a-2的绝对值加a+1的绝对值的最小值,
数学
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