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共找到 179 与利用过氧化氢 相关的结果,耗时99 ms
利用下列仪器进行气体的制取和性质实验.请并完成下列问题:(1)实验室用过氧化氢制取并收集氧气,应选择的组合是(填编号),化学方程式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑
化学
.(2))实验室用加热消石灰
工业上采用法制取氧气,是利用了液态氧和液态氮不同的性质,发生的是变化.实验室常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢等的方法制取氧气,两种方法相比较,后者的优点具
其他
我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气.水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如图:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,
化学
⑤D. ①⑤②④③
下列物质的用途是利用其化学性质的是()A.氮气用于磁悬浮列车B.稀有气体用于制作霓虹灯C.过氧化氢用于制取氧气D.用液态空气制氧气
化学
硬水中含有大量的(符号)离子和Ca2+,经过加热煮沸之后,这些离子会形成水垢主要含有碳酸钙和氢氧化镁,利用稀盐酸能够将水垢除去;用化学方程式表示①.②.
化学
煤燃烧的反应热可通过以下两个途径来利用:a.利用煤在充足的空气中直接燃烧产生的反应热;b.先使煤与水蒸气反应得到氢气和一氧化碳.然后是使得到的氢气和一氧化碳在充足的空气
化学
C(s)+H2O(g)=CO
下列说法不正确的是()A.过量施用化肥会导致江河湖泊水体的富营养化B.在稀硫酸中加水稀释溶液的pH越来越大C.用含有氢氧化钠的清洁剂能除去炉具油污D.铁生锈有害无利
其他
在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、氢氧化钠、硝酸钡、碳酸钾“四种物质的溶液对“复分解反应条件”进行再探究.知识回放通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,不能
化学
化学方程式:(1)1个中和反
(2012•怀柔区二模)在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.知识回放通过判断上述四种溶液两
化学
)一个有沉淀生成的反应___
在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中用新鲜肝脏的目的是()A.有利于过氧化氢酶的释放B.含有较多的过氧化氢酶且酶的活性高C.提高过氧化氢酶的活性D.产生的过氧化氢
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