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六年级的解方程练习题找一些八度里面的我都找过了,再找找别的越多越好不是应用题！比如：X-0.8X=16+6 数学

用公式法解方程x2-x=2时，求根公式中的a，b，c的值分别是（）A.a=1，b=1，c=2B.a=1，b=-1，c=-2C.a=1，b=1，c=-2D.a=1，b=-1，c=2 数学

解方程应用题甲l两城相距480千米,一辆客车和一辆货车同时分别从甲,乙两城相对开出,4小时后相距40千米,已知客车的速度是货车的1.2倍,货车与客车每小时各行多少千米? 数学

解方程应用题小明说：我的玻璃球是小红的2倍.小红说：要是你给我3颗,我们俩就一样多了.他们两人分别有多少颗玻璃球? 数学

解方程应用题1、甲乙两人分别从A、B两地同时相向出发,在离B地6公里处相遇后又继续前进,甲到B地,乙到A地后都立即返回,又在离A地8公里处相遇,求：A、B两地之间的距离.2、某人上午8时乘装数学

钟追上了竹竿,竹竿是何时掉入

现有36个红球与24个黄球,大小相同,分别将它们分装在同一种盒子里,两种球都正好装满.每盒最多装几个?一共用了多少个盒子?解方程. 数学

为什么要用X作解方程的未知数要详细点，从“古时候，有一个学生特别认真地做着数学作业”开始，从测评网上看来得，我要那个内容，我就是忘了。我要那个，其他我不要,我要写作文，其他

用代入法和消元法分别解方程组〔5x=y+5x=y-3要有步骤,做得好追加分还有〔x+y=-5,3x-5y=9是加减法和代入法数学

两辆汽车分别从A地开往B地,甲车每小时行45千米,乙车每小时行50千米,甲车开出35千米后,乙车才出结果两车同到达B地，乙车从A地到B地用了多少小时？（解方程）数学

x÷2+x÷4=1.5解方程别用/当乘法数学

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