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告别六年来一如父母的老师，王刚同学眼含热泪地给老师的留言中深情写到：“分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想撷取一片树叶，您却给了我们整个森林；我们原想
语文
原想
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里所表达的意思是（）A．用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人和孩子B．从我家的老人知道别的老人，从
政治
人、孩子，然后才能爱其他的老
1.介绍别人,老师说最好用this和that,那如果用she或he算错吗?2.介绍父母或祖父母,也只能用those或these吗,用they不行吗?3.老师说whatisthis/that/it?只能用it回答,那我想问问this/thatis.怎么提问?4.what
英语
at is those/th
我容易把3个字的俗语跟惯用语搞混淆请问怎样分别如：这些九头鸟、铁公鸡、中山狼、地头蛇、母老虎、丧家犬、白眼狼臭老九、丧门星、扫帚星、母夜叉、多嘴婆、绊脚石、墙头草空城
其他
泥、走麦城、抹诈和、打皮袢、
刘果是某校九年级学生，父母做灯饰贸易生意，在校不认真听课，不做作业，花钱让别人帮他做，老师批评他，他也不把老师放在眼里；尽管父母很忙，常要求爸爸开着家里的宝马车到学校
政治
，自以为高人一等而瞧不起其他
阅读下面短文,母亲1.母亲特别珍爱那副银手镯,那是早逝的外婆留给她的惟一遗产.老辈人都说戴上它能保富贵平安,可我来到人世,稍懂人事,只看到家里老是愁柴愁米,贫穷从来没迈出过我家的
语文
日坐立不安.（有一天她把我b
麻烦老师解答：小安的父母在她上小学小安的父母在她上小学六年级时离婚了,小安一直不想告诉别人.但是在一节心理课上,老师在一个活动中要求每个同学如实地说出自己的家庭情况.小
政治
实的说出自己的家庭情况 B．
材料一：初中生小娟，13岁，其父母离异，小娟随母亲生活，母亲因家境贫困强迫小娟辍学在家，当学校老师到她家劝小娟上学时，她母亲和小娟说：“上不上学时我们自己的事，别人管
政治
，大量校舍年久失修，学校设备
急求作文写法作为一名六年级学生,即将告别母校,走上新的征途.对母校的老师,同学甚至一花一木,你想说些什么呢?是告别是回忆是建议,还是展望,想些什么就写什么,字数在500字以上
语文
毕业典礼后,我将离开自己的母校.六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊.在离别的时我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗;.
语文
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