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如图A、B所示是对质量守恒定律进行实验探究的两个装置图．试回答下列问题：（1）A红磷燃烧时观察到的现象是，化学方程式为（2）图A中左盘上锥形瓶口在红磷点燃后要及时塞紧的原化学

指针将会___（填“偏左”“

为测定空气里氧气的含量，甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，可观察到的现象是化学

是___．若实验过程中观察不

为了测定空气中氧气的体积分数，按右图装置进行实验：（1）将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是；（2）待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入化学

（4）这个实验除了可以得出氧

某同学设计了如图所示实验来测定空气中氧气的含量，请思考后回答下列问题：（1）点燃红磷后可观察到的现象是；待反应停止，冷却后打开止水夹，烧杯中的水会（选填“上升” 化学

燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧

为了测定空气中氧气的含量，如图，（1）红磷点燃后，将燃烧匙伸到集气瓶中产生的实验现象是；反应结束后，打开止水夹看到的现是烧杯中的水进入集气瓶中，上升了集气瓶约15体积其他

因为：除①白烟尚未消失就打开

如图2是实验室里测定空气中氧气含量装置：（1）红磷在空气中燃烧的表达式是：磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象化学

果红磷熄灭没有完全冷却到室温

如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，请根据实验回答下列问题：（1）先用弹簧夹夹紧乳胶管，将点燃的红磷（足量）立即伸入瓶中并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是．这一反化学

又可观察到的实验现象是___

为测定空气里氧气的含量，甲、乙2个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．观察到的现象是待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水化学

用木炭替代红磷，完成上述实验

在验证质量守恒定律时，某小组三位同学分别做了如下实验：（1）如图A所示，点燃红磷后观察到的现象是，其中小气球的作用是，锥形瓶底部放入少量细沙的作用是．（2）如图所示化学

恒定律描述该实验中哪些物质的

在化学课上同学们用如图所示装置来测定空气里氧气的含量．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是．（2）反应停止，待集气瓶冷却后打开止水夹，烧杯化学

是空气中氧气的体积约占15空

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