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名著阅读。（6分）甲看到雪
到晚越下得紧了
。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪
语文
，用简练的
对下列环境描写,判断分析不当的一项是（）1.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天学来.2.那雪下得正紧.3.看那雪,
到晚越下得紧了
.4.再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也
其他
的背景,为人物活动渲染了气氛
名著阅读。晚上，雪越下得紧了。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的性命：那
语文
②用简练的语言写出《水浒传》
阅读下文，回答问题。看到雪
到晚越下得紧了
。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救
语文
主要的性格特点是______
阅读并回答问题。看到雪
到晚越下得紧了
。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救
语文
点是什么？_________
读书与积累（6分）“看到雪
到晚越下得紧了
。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的
语文
，他的绰号叫
按要求回答问题看那雪
到晚越下得紧了
。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大
语文
阅读下面一段文字，完成下列两小题。看到雪
到晚越下得紧了
。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因
语文
其主要的性格特点是什么？。（
《林教头风雪山神庙》中有“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”“看那雪，
到晚越下得紧了
”这样的描写，以此推动情节发展、烘托气氛。请仿用这种手法写一个场景，
语文
名著阅读。A看那雪，
到晚越下得紧了
。古时有个书生，做了一个词，单题那贫苦的恨雪：广莫严风刮地，这雪儿下的正好。拈絮绵，裁几片大如拷。见林间竹屋茅茨，争些儿被他
语文
卧有幽人，吟咏多诗草。 再
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