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制作年代尺
和探究主要历史事件是学习历史的重要方法。阅读材料,回答问题。材料一中国新民主主义革命时期年代尺材料二:新民主主义革命时期年代尺反映了中国共产党的
历史
、“战略决战”请回答:(1)
制作年代尺
,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“?”部分应填()A.盘庚迁殷B.西周建立C.平王迁都D.西周灭亡
历史
制作年代尺
,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填[]A.盘庚迁殷B.武王伐纣C.平王迁都D.西周灭亡
历史
制作年代尺
,可以更有效的记忆时间,下面是小明制作的夏、商、周时一条年代尺。其中残缺部分的内容是()A.盘庚迁殷B.牧野之战C.国人暴动D.西周灭亡
历史
如图,
制作年代尺
,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填A.盘庚迁殷B.武王伐纣C.平王迁
其他
制作年代尺
,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填()A、盘庚迁殷B、武王伐纣C、平王迁都
历史
制作年代尺
探究主要历史事件是学习历史的重要方法。请为下边“中国新民主主义革命时期年代尺”的空白处选一合适的内容()A.开天辟地B.伟大转折C.携手合作D.分道扬镳
历史
历史年表(共11分)
制作年代尺
是历史学习的有效途径之一,它能将复杂的历史发展进程较直观形象地展示出来。下面是中外历史某时期年代尺示意图(注:B.C.是公元前的英文缩写)。(
历史
尼布楚条约》
历史年表
制作年代尺
是历史学习的有效途径之一,它能将复杂的历史发展进程较直观形象地展示出来.下面是中外历史某时期年代尺示意图(注:B.C.是公元前的英文缩写).(1)结合所
历史
条约》B.北宋建立 C.
探究1:历史年表(8分)
制作年代尺
是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史发展进程较直观形象地展示出来。下面是世界历史的年代尺示意图(注:B.C公元前的英文缩写)。(1)结
历史
琴文明 B罗马共和国
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