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实验室制取乙炔时常使用饱和食盐水原因是什么?实验室制取乙炔时使用饱和食盐水代替水进行反应,但其中原理是什么呢?为什么使用食盐水可以减慢反应速率? 化学

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是．（2）发生装置其他

灰在加热的情况下制CH4，应

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是．（2）实验室也可以化学

．（3）发生装置：图①装置中

（2013•大理州模拟）某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请参与完成下面的问题．（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是化学

用无水醋酸钠固体与碱石灰在加

某小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．①原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是．②发生装置：图①装置其他

况下制CH4，应选图____

氢元素存在于自然界纷繁的物质中，回答下列问题：（1）氢气-清洁能源①氢气作为理想的燃料，主要原因有（写一点）②氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点，利用焦炭与水化学

验装置如图所示，试管A中的电

我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法．下图是实验室制取气体的常用装置，选用它们能完成下列实验：（1）实验室用A、B发生装置都可以制取的同一气体是用A装置化学

；（2）用B装置还可以制取氧

归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．（1）写出标号仪器的名称：①、②；（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收化学

）．A．需要加热 B

(14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收化学

号)． A ．需

归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．（1）我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共化学

制取气体的发生装置时要考虑_

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