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如图是李华同学设计的分解过氧化氢制取并收集氧气的装置图（①为分液漏斗，活塞可随时开关以控制液体滴加速度）．请回答下列问题：（1）仪器②的名称是；（2）MnO2的作用是；分化学

请根据下列实验装置图回答问题（1）写出仪器A．b的名称．A是；b是．（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起作用，发生反应的文字表达式是化学

混合物制取甲烷．制取甲烷的发

现有如图所示的实验装置，请回答问题：（1）在加入药品之前应对实验装置进行．（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起作用，发生反应的符号化学

实验室用过氧化氢制取氧气时，在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢能迅速分解．张乐想知道还有哪些因素影响过氧化氢分解的速率？他与同学们进行了下列实验探究．探究实验一：温度对化学

现有少量气泡缓慢冒出．b．然

下列对实验现象的归纳总结，正确的是（）A．硫在空气中燃烧有淡蓝色火焰，在氧气中燃烧有蓝紫色火焰，说明反应物浓度不同则现象可能不同B．用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始化学

是碱D．加热饱和的石灰水，出

根据下列装置图，回答问：（1）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起作用，发生反应的符号表达式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑，实验室用化学

置为______（填写装置的

实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入二氧化锰粉末．请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用．（1）提出猜想：猜想一：在制取过程中作反应物．猜想二：在制取化学

___________．

用过氧化氢制氧气时，有同学对事先在锥形瓶中加水产生了疑问．他提出了猜想：猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓．猜想2：…．并根据猜想进行了实验：每次取15毫升15%的化学

实验 1 2 3

根据下图回答问题：（1）图中仪器a的名称是；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起作用，所选用的收集装置是或F．反应的化学方程式是化学

实验室常用如图所示装置来制取氧气：（1）写出图中标号仪器的名称：①、②．（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用．化学

是___-，检验氧气是否集满

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