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同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法,并利用下列装置进行练习和拓展.(一)、知识总结:实验仪器写出装置图中标号仪器的名称:a反应原理用大理石与稀盐酸制取二氧化
化学
的因素是___.A.反应是否
实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.(1)图中仪器①的名称是.(2)反应原理:实验室用装置A制取氧气的化学方程式为.(3)气体的收集:实验室收集较干燥氧气的装
化学
空气小,且极易溶于水的气体,
请试着从反应原理、反应条件、气体发生装置、气体收集装置等方面,比较实验室制取氧气和二氧化碳气体的异同点.
化学
请你根据实验室制取CO2的化学反应原理判断,如果试管内壁上附着有CaCO3不易除去,正确的洗涤方法是()A.用试管刷蘸肥皂水清洗B.用大量蒸馏水反复冲洗C.先用稀盐酸清洗后再用
化学
某化学小组同学发现84消毒液(主要成分为NaClO)与洁厕剂(主要成分为盐酸)室温下混合有Cl2生成,于是尝试在实验室利用该反应原理制取Cl2.若用次氯酸钙、浓盐酸为原料,利用图装置制
化学
置产生的气体直接通入适量水中
某化学兴趣小组为了制取并探究氨气性质,按下列装置(部分夹持装置已略去)进行实验.[制取氨气的反应原理:2NH4Cl+Ca(OH)2△
化学
.
实验室可以用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下来制取一氧化碳,反应原理为:H2C2O4浓H2SO4.CO↑+CO2↑+H2O小明同学设计下图所示装置来制取一氧化碳,并验证一氧化碳的性质.请回答下列问
化学
2)B中氢氧化钠溶液的作用是
固体硫酸亚铁制取颜料铁红,反应原理为2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑.某研究性学习小组用下图所示装置检验该反应所产生的气态物质,然后用装置中A瓶内的混合物来测定己
化学
) 请回答
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.(1)写出标号仪器的名称:①、②:(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法,请
化学
B.需用催化剂 C.没
(14分)归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收
化学
号). A . 需
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