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如图,比较AB+BC与AC的大小,并说明为什么.2.如图,用刻度尺量一下AB+BC与AD+CD的长度，得到AB+BC——AD+CD.3.已知线段AB=3cm，延长AB到C，使BC=1cm,反向延长AC到D，使DA=2cm.画出图形后看图填空：（1）AC=
数学
___cm；（2）CD=__
无论是量角还是画角,要看好从什么刻度线开始数度数,特别注意分清什么刻度线和什么刻度线.
数学
“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”
刻画
了卖炭翁怎样的心理?这种心理状态,反映他的处境怎样?如题
其他
烛之武退秦师中是如何
刻画
烛之武这一形象
语文
暮春归故山草堂诗歌全解谷口春蚕黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞.始怜幽竹山窗下,不该清阴待我归.1.综合全诗,说说诗人
刻画
了“幽竹”什么样的形象?2.全诗运用了什么样的表现手法?表达了作者怎
语文
高斯画出正十七变形,他是用什么办法如何测出角度和距离的只给了圆规和没有刻度的直尺,但作图过程中经常有什么线段等于几分之几线段,角几等于几分之几角几,这是怎么算的给一圆O,
数学
线上E点使得∠DCE=45度
《寻陆鸿渐不遇》
刻画
了什么样的人物形象?是从哪两个方面来
刻画
这一形象的?谢谢
语文
把下列词语按其内容进行归类.坐井观天不计其数成千盈百兴高采烈奇峰怪石成群结队昂首阔步刻舟求剑愁眉苦脸枝繁叶茂画蛇添足艳阳高照1.用故事说明道理的：2.说明数量范围的：
其他
本文以为线索，回忆了老王的几个生活片段，
刻画
了一个的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样的不幸者给予的，提出了一个引人深思的问题
语文
心田上的百合花阅读题答案心田上的百合花造句.即使…还…不管…都…用""画出短文中的排比句,并说说这样写的好处用波浪线画出短文中蕴含着深刻的道理的那句话,并联系生活实际谈谈自
语文
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