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幼儿园大班数学活动《还剩多少？》教案及反思幼儿园教案

活动目标：活动目标：1.学习10以内数的减法？2.尝试编减法应用题。重点难点：重点难点：幼儿编减法应用题。活动准备：活动准备：幼儿用书《我的数学》第14—16页、挂图：《下蛋咯》、10支小蜡烛、1

大家来翻英语"我们还剩下多少时间?"怎么说啊? 英语

要修一条路,第一天修了全长的15%,第二天修了300米,第三天修了剩下的5分之1,这时还剩下全长的一半多210米,这条路长多少米?用计算方法，不要用方程数学

修一条2400米的路,第一天修三分之一,第二天修四分之一,还剩多少米没修?五分钟内搞定. 数学

小学题目：卖西瓜王大爷卖西瓜,第一天卖了一半又半个,第二天卖了余下的一半又半个,第三天卖了余下的一半又半个,第四天卖了余下的一半又半个,最后只剩下1只西瓜,问王大爷有多少只西瓜数学

在一个直径为10米的圆形草地中间修一个半径为3米的花坛.在一个直径为10米的圆形草地中间修一个半径为3米的花坛,剩下草地的面积是多少?公式数学

小刚有一些画片,比20张多,比40张少.如果按5张一组来分,剩三张；如果按每4张一组来分,剩2张.小刚有画片多少张数学

一批砂石要运走,第一次运走30%,第二次运走余下的40%,这时还剩42吨没有运走,这批砂石共有多少吨?先说,是思路数学

帮忙解一道二元一次方程一个盒子里装有不多于200粒棋子,如果每次2粒、3粒、4粒或6粒地取出,最终盒子内剩一粒棋子；如果每次11粒地取出,那么正好取完,求盒子里共有多少粒棋子?最好能列数学

小敏到商店买文具用品,她用所带钱的一半买了1支钢笔,再用剩下的一半买了1支圆珠笔,还剩下3元,小敏原来有多少钱数学

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