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拿一块边长是12厘米的正方形,剪下一个长是12厘米,宽8厘米的长方形(1)两个长方形纸板哪个面积大,大多少?（2）在剪下的长方形纸板上,在剪下一个最大的正方形,正方形的边长是多少? 数学

从一张长1992毫米,宽1122毫米的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如剩下部分不是正方形,那么在剩下的纸片上再剪下一个边长尽可能大的正方形,按上面的过程不断地重复,最后剪数学

从一张长75厘米宽48厘米的长方形纸片上剪下一个边长尽可能大的正方形,然后从剩余的部分中再剪下一个边长尽可能大的正方形,并按此方式不断重复,那么剪下来的五个正方形的周长之和是多数学

1、手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正方形,然后再从每个小正方形中各剪下一个最大的圆,他俩都觉得数学

00%）2、已知一个圆形花坛

一张长方形纸片长2002毫米,宽1155毫米,先从上面剪下一个最大的正方形,剩下的是一个长方形,再从剩下的长方形中剪下最大的正方形,剩下的是一个长方形……直到剩下一个正方形为止.剩下的数学

从一张长54厘米,宽24厘米的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸片上剪一个边长尽可能大的正方形.按照上面的过程不断地重复,最后剪得数学

从一张长2109毫米,宽627毫米的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,那么在剩下的纸片上再剪下一个边长尽可能大的正方形,按照上面的过程,不断地重复,最后剪得的正方形的边长是多数学

一张长方形纸片，剪下一个正方形，剩下一个长方形，称为第一次操作；在剩下的长方形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个长方形，称为第二次操作；…；若在第n次操作后，剩下的长方形数学

CD为2阶奇异长方形．（1）

一张矩形纸片，剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第一次操作；在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第二次操作；若在第n次操作后，剩下的矩形为正方形，则称其他

1）判断与操作：如图2，矩形

一道小学数学题如何解?在线等一个边长为21厘米的正方形纸板,在其四个角各剪下一个小正方形后,折成一个长方体,问怎样剪才能使剪后折成的长方体容积最大?是多少?本人较笨,望解答详细数学

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