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李梅为布置教室墙报,剪了三张大小不同的长方形
剪纸
(如图),每张长方形
剪纸
的长与宽的比分别是、、.能组成的比例是.
数学
李梅为布置教室墙报,剪了三张大小不同的长方形
剪纸
(如下图),每张长方形
剪纸
的长与宽的比分别是()、()、().能组成的比利是().一个长是10宽是15,另一个长是16宽是12,最后一个
数学
下图是一种
剪纸
方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开即可得到图案)下面四个图案中,不能用上述方法剪出的是[]
数学
各式各样的剪刀都是一对对的杠杆.再图13.4——9,哪些是省力杠杆,哪些是费力杠杆?要剪开较硬的物体,应该是用那种剪刀?
剪纸
或布时,应使用哪种剪刀?修剪树枝时,应使用哪种剪刀?为什么?
物理
作文:
剪纸
19:50以前300字——400字就是描写
剪纸
的过程,怎么剪的(可带一些心理活动)
语文
剪纸
步骤的英语词汇请问
剪纸
步骤的词汇又那些啊?比如:这里剪一刀,对折,沿着中线折.
英语
李梅为布置教室墙报,剪了三张大小不同的长方形
剪纸
(如图),每张长方形
剪纸
的长与宽的比分别是、、.能组成的比例是.
数学
春节前夕,王晓敏剪了两幅有特殊意义的
剪纸
(见上图),第一幅
剪纸
是祝福我们
其他
英语翻译这副作品的名字叫做“福娃”,我们这副作品是一副
剪纸
,
剪纸
是中国特有的民间艺术.这副作品由五种颜色的彩纸创作而出,中间是我们的标志,我们想用中国传统的方式来传达我们对
英语
下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的
剪纸
,则第个图中所贴
剪纸
“○”的个数为.
数学
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